Hoje, 8 de março é o Dia Internacional da Mulher. Muitos homens se perguntam o porquê de um dia especial para elas. A resposta para isso está na História, em todo o trajeto de conquistas femininas. Vamos entender...
Em 08 de março de 1857, operárias de Nova Iorque ocuparam a fábrica de tecidos onde trabalhavam para reivindicar melhores condições de trabalho, como: redução da carga horária, pois trabalhavam até 16 h diariamente e igualdade de salários com os homens.
A manifestação foi reprimida com violência.A fábrica foi trancada e incendiada, matando aproximadamente 130 tecelãs.
O epsódio representou um marco na luta feminina, porém só em 1975, a ONU institui o 8 de março como o Dia Internacional da Mulher.. O objetivo da data visa não apenas de comemorar o que já foi feito, mas abrir a discussão sobre muito o que se tem a conquistar e as formas de luta feminina no mundo.
Mas ainda há muito o que fazer, e as estatísticas nos mostram isso. No Relatório Global de Desigualdade de Gêneros, apresentado no Fórum Econômico Mundial no ano passado, dados como a participação da mulher na economia, no mercado de trabalho, na política e diferença de renda entre homens e mulheres, indicaram que a média anual do que as mulheres recebem no Brasil é de R$ 12 mil, enquanto os homens ganham cerca de R$ 20 mil.
A pesquisa com 134 países mostra ainda a escassa participação feminina na política e o nível de escolaridade. Este último com resultados positivos: as mulheres estudam mais que os homens!
O resultado final indica o Brasil em 85º lugar no ranking de desigualdade entre os sexos. Confira:
Mulher Brasileira- Benito de Paula
8 de mar. de 2011
27 de fev. de 2011
Aula prática de Arqueologia - 6º ano/2011
As aulas práticas de Arqueologia com o 6º ano do Colégio Lumen foram realizadas nos dias 22 e 24 de fevereiro. Previamente, sorteamos as duplas que deveriam pesquisar tipos de artefatos usados na Pré-História e na Antiguidade.
As duplas deveriam, a partir da pesquisa, escolher seus artefatos e enterrá-los numa caixinha com areia. Na aula seguinte, todos levaram suas caixas e trocaram de dupla para que pudessem escavar os objetos.
A etapa posterior foi a de análise do material coletado, onde os alunos tiveram que registrar dados sobre o material : quadrante onde foi encontrado, desenhar o artefato e levantar hipóteses sobre a data de origem do achado arqueológico.
Os critérios que utilizei para avaliá-los foram: disciplina no trabalho de campo, criatividade e referencial teórico para a escolha dos objetos, organização, ortografia e cumprimento das normas para redação do relatório escrito.
Foi uma atividade muito enriquecedora, onde os objetivos pedagógicos de introduzir conceitos e fazê-los conhecer o trabalho de um arqueólogo foram cumpridos. Os alunos amaram!
Veja as fotos:
As duplas deveriam, a partir da pesquisa, escolher seus artefatos e enterrá-los numa caixinha com areia. Na aula seguinte, todos levaram suas caixas e trocaram de dupla para que pudessem escavar os objetos.
A etapa posterior foi a de análise do material coletado, onde os alunos tiveram que registrar dados sobre o material : quadrante onde foi encontrado, desenhar o artefato e levantar hipóteses sobre a data de origem do achado arqueológico.
Os critérios que utilizei para avaliá-los foram: disciplina no trabalho de campo, criatividade e referencial teórico para a escolha dos objetos, organização, ortografia e cumprimento das normas para redação do relatório escrito.
Foi uma atividade muito enriquecedora, onde os objetivos pedagógicos de introduzir conceitos e fazê-los conhecer o trabalho de um arqueólogo foram cumpridos. Os alunos amaram!
Veja as fotos:
18 de fev. de 2011
Revolução Russa
Uma musiquinha para memorizar as etapas da Revolução Russa
Ritmo- Tô nem aí- Luka
"Mandava muito, autoritário, era assim que governava o czar Nicolau..
Rússia com fome, desigualdade, veio o Domingo Sangrento e o ensaio geral..
Mencheviques que eram a minoria tomaram o poder..
Mas com Lênin a frente Bolcheviques vieram vencer..
Russos Brancos e Vermelhos..
(Refrão) Arruma aqui, acerta ali, nova política econômica se implanta ai..
Arruma aqui, acerta ali, a URSS veio a surgir..
Trotski e Stálin vão disputar, depois que Lênin morreu quem vai governar?
Vence Stálin, decepção, só queria continuar a ser mandão.
Revoga a Nep e lança os Planos Quinquenais.
Mas Stálin não estava querendo ser um bom rapaz.
Ele é autoritário.
Arruma aqui, acerta ali, ameaça ao capitalismo já vai surgir. (2X)
PS: A paródia original é do Professor Chico, de Santa Catarina. A segunda parte da música foi a Jojo aqui quem criou, ok? Pra ouvir a original , acesse: http://www.youtube.com/watch?v=_Ibm36lcR4g
Ritmo- Tô nem aí- Luka
"Mandava muito, autoritário, era assim que governava o czar Nicolau..
Rússia com fome, desigualdade, veio o Domingo Sangrento e o ensaio geral..
Mencheviques que eram a minoria tomaram o poder..
Mas com Lênin a frente Bolcheviques vieram vencer..
Russos Brancos e Vermelhos..
(Refrão) Arruma aqui, acerta ali, nova política econômica se implanta ai..
Arruma aqui, acerta ali, a URSS veio a surgir..
Trotski e Stálin vão disputar, depois que Lênin morreu quem vai governar?
Vence Stálin, decepção, só queria continuar a ser mandão.
Revoga a Nep e lança os Planos Quinquenais.
Mas Stálin não estava querendo ser um bom rapaz.
Ele é autoritário.
Arruma aqui, acerta ali, ameaça ao capitalismo já vai surgir. (2X)
PS: A paródia original é do Professor Chico, de Santa Catarina. A segunda parte da música foi a Jojo aqui quem criou, ok? Pra ouvir a original , acesse: http://www.youtube.com/watch?v=_Ibm36lcR4g
2 de fev. de 2011
Proibição da venda de bebida alcoólica para índios.
Em viagem à Ubatuba, mais especificamente na Praia de Maranduba a 20 km do centro da cidade, me deparei com a seguinte placa num bar denominado "Parada Obrigatória". Tamanha foi minha curiosidade ao ler a placa que pedi ao proprietário para fotografá-la. Fiquei curiosa em saber porque é ilegal a venda de bebida alcoólica para índios. Quando indaguei o proprietário do bar, ele me respondeu: " Olha, eu não sei ao certo o porquê de ser proibido a venda de bebida para os índios. Sei que está na lei, e acredito que seja porque os índios se embriagam e causam confusão na cidade. Isso se torna um problema porque eles não podem ser presos, já que são protegidos pela FUNAI."
Não me contentei com a resposta e resolvi procurar na legislação. Encontrei a resposta no Estatuto da FUNAI, que determina : Art.58° . Constituem crimes contra os índios e a cultura indígena: (...) III - propiciar, por qualquer meio, a aquisição, o uso e a disseminação de bebidas alcoólicas, nos grupos tribais eu entre índios não integrados. Pena - detenção de seis meses a dois anos;
O Estatuto confirma a visão do proprietário do bar de que os indígenas estão sob tutela do Estado, e este tem o dever de proteger as comunidades indígenas para a manutenção de seus costumes.
A lei é recente, datada de 1973. Não seria tarde demais para evitar a perda de costumes dos indígenas? Uma tentativa de redimir a imposição dos costumes dos brancos? Uma forma de "maquiar" o passado ou de evitar prejuízos futuros para o Estado? Dê sua opinião.
Não me contentei com a resposta e resolvi procurar na legislação. Encontrei a resposta no Estatuto da FUNAI, que determina : Art.58° . Constituem crimes contra os índios e a cultura indígena: (...) III - propiciar, por qualquer meio, a aquisição, o uso e a disseminação de bebidas alcoólicas, nos grupos tribais eu entre índios não integrados. Pena - detenção de seis meses a dois anos;
O Estatuto confirma a visão do proprietário do bar de que os indígenas estão sob tutela do Estado, e este tem o dever de proteger as comunidades indígenas para a manutenção de seus costumes.
A lei é recente, datada de 1973. Não seria tarde demais para evitar a perda de costumes dos indígenas? Uma tentativa de redimir a imposição dos costumes dos brancos? Uma forma de "maquiar" o passado ou de evitar prejuízos futuros para o Estado? Dê sua opinião.
23 de jan. de 2011
Ser professora!
Simplesmente é ter orgulho de fazer o que se ama, de abraçar a responsabilidade de educar com prazer.
Feliz ano letivo de 2011 a todos meus queridos alunos!
7 de jan. de 2011
Trajetória dos Partidos Políticos
Veja a trajetória dos partidos políticos desde o Golpe de 1964. Infográfico com depoimentos, vídeos e áudio.
http://veja.abril.com.br/eleicoes/eleicoes-2010-historia-partidos.shtml
http://veja.abril.com.br/eleicoes/eleicoes-2010-historia-partidos.shtml
21 de nov. de 2010
6 de nov. de 2010
Jogos em História
Pessoal, achei uns joguinhos muito divertidos. Para aprender brincando. Cliquem nos links e divirtam-se:
Vários temas
http://www.historiadigital.org/noticias/jogos-ou-games-de-historia-na-bbc-history/
Roma Antiga
http://www.sohistoria.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=roma_acontecimentos
Chegada da Família Real ao Brasil
http://www.sohistoria.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=roma_acontecimentos
Incas
http://www.discoverybrasil.com/guia_inca/interativoincas/
Idade Média
http://www.brincandoseaprende.com.br/atividades/1813_EraFeudal.swf
Evolução do Feminismo Mundial e no Brasil
http://www.brincandoseaprende.com.br/atividades/2021_conquistasfeministas/2021.php
Quem é a mulher brasileira?
http://delas.ig.com.br/quem+e+a+mulher+brasileira/n1237552014825.html
Egito Antigo
Hieróglifos
http://www.brincandoseaprende.com.br/atividades/2021_conquistasfeministas/2021.php
África
http://www.atividadeseducativas.com.br/atividades/2092_africa_info.swf
Cidades Antigas - Explorador de Cidades Perdidas
http://www.discoverybrasil.com/cidadesdomundoantigo/joga/nivel01.shtml?sonido=1
Vida de Che Guevara
http://www.atividadeseducativas.com.br/atividades/2095_cheguevara.swf
Independência do Brasil
http://www.atividadeseducativas.com.br/atividades/2095_cheguevara.swf
Eleições
Simulador de Voto
http://noticias.terra.com.br/eleicoes2004/simulador.html
Presidentes do Brasil
http://www.artesorrindo.com/infantil/presidentes.swf
Economia do Brasil Democrático -Infográfico
http://images.ig.com.br/infografico/republica25anos/
Eleições de 1989-Teste de Conhecimentos
http://noticias.uol.com.br/ultnot/infografico/2009/11/09/ult3224u142.jhtm
Brasília e sua evolução
http://n.i.uol.com.br/especial/brasilia-50-anos/brasilia_linha_tempo.swf
Políticos Quando Crianças
http://g1.globo.com/Noticias/Politica/0,,MUL1336639-5601,00-VEJA+FOTOS+DE+POLITICOS+QUANDO+CRIANCAS+E+TENTE+ADIVINHAR+QUEM+SAO.html
Comércio Colonial
http://sites.unifra.br/Portals/17/Hist%C3%B3ria/Comercio_Triangular/hist_com_triang_maio_v1.swf
Grandes Navegações do Séc.XVI http://www.moderna.com.br/didaticos/ef2/arariba/fazendo/infograficos/descobrimento/descobrimento.swf
Povos indígenas
http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/testes/indios.shtml
Expansão Cafeeira
http://www.moderna.com.br/didaticos/ef2/arariba/fazendo/infograficos/cafe//historia.swf
Muro de Berlim: construção e queda
http://super.abril.com.br/multimidia/muro-berlim/muro-de-berlim-ah-76.swf
Vários temas
http://www.historiadigital.org/noticias/jogos-ou-games-de-historia-na-bbc-history/
Roma Antiga
http://www.sohistoria.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=roma_acontecimentos
Chegada da Família Real ao Brasil
http://www.sohistoria.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=roma_acontecimentos
Incas
http://www.discoverybrasil.com/guia_inca/interativoincas/
Idade Média
http://www.brincandoseaprende.com.br/atividades/1813_EraFeudal.swf
Evolução do Feminismo Mundial e no Brasil
http://www.brincandoseaprende.com.br/atividades/2021_conquistasfeministas/2021.php
Quem é a mulher brasileira?
http://delas.ig.com.br/quem+e+a+mulher+brasileira/n1237552014825.html
Egito Antigo
Hieróglifos
http://www.brincandoseaprende.com.br/atividades/2021_conquistasfeministas/2021.php
África
http://www.atividadeseducativas.com.br/atividades/2092_africa_info.swf
Cidades Antigas - Explorador de Cidades Perdidas
http://www.discoverybrasil.com/cidadesdomundoantigo/joga/nivel01.shtml?sonido=1
Vida de Che Guevara
http://www.atividadeseducativas.com.br/atividades/2095_cheguevara.swf
Independência do Brasil
http://www.atividadeseducativas.com.br/atividades/2095_cheguevara.swf
Eleições
Simulador de Voto
http://noticias.terra.com.br/eleicoes2004/simulador.html
Presidentes do Brasil
http://www.artesorrindo.com/infantil/presidentes.swf
Economia do Brasil Democrático -Infográfico
http://images.ig.com.br/infografico/republica25anos/
Eleições de 1989-Teste de Conhecimentos
http://noticias.uol.com.br/ultnot/infografico/2009/11/09/ult3224u142.jhtm
Brasília e sua evolução
http://n.i.uol.com.br/especial/brasilia-50-anos/brasilia_linha_tempo.swf
Políticos Quando Crianças
http://g1.globo.com/Noticias/Politica/0,,MUL1336639-5601,00-VEJA+FOTOS+DE+POLITICOS+QUANDO+CRIANCAS+E+TENTE+ADIVINHAR+QUEM+SAO.html
Comércio Colonial
http://sites.unifra.br/Portals/17/Hist%C3%B3ria/Comercio_Triangular/hist_com_triang_maio_v1.swf
Grandes Navegações do Séc.XVI http://www.moderna.com.br/didaticos/ef2/arariba/fazendo/infograficos/descobrimento/descobrimento.swf
Povos indígenas
http://planetasustentavel.abril.com.br/planetinha/testes/indios.shtml
Expansão Cafeeira
http://www.moderna.com.br/didaticos/ef2/arariba/fazendo/infograficos/cafe//historia.swf
Muro de Berlim: construção e queda
http://super.abril.com.br/multimidia/muro-berlim/muro-de-berlim-ah-76.swf
3 de nov. de 2010
Egito Antigo, por João Gabriel Chiquito
Vídeo da apresentação do meu querido aluno João Gabriel Chiquito, em evento promovido pelas Faculdades Adamantinenses Integradas, em incentivo à iniciação científica dos pequenos (CIC-FAI Júnior).
O trabalho de Chiquito teve como tema "O Egito Antigo", projeto este no qual fui incentivadora e orientadora. Ele é uma graça!Espero que gostem!
2 de nov. de 2010
A primeira presidenta do Brasil

O Brasil vai ter sua primeira presidenta. Dilma Rousseff do PT, eleita em segundo turno, se comprometeu com a erradicação da pobreza e o fortalecimento econômico do país. Sobre a composição de seu governo ela afirma que só terão cargos na bancada, políticos de partidos que a apoiou, mas promete manter um diálogo aberto com a oposição.
Achei interessante a análise do portal Terra sobre as eleições. Veja e deixe um comentário sobre suas conclusões:
Achei interessante a análise do portal Terra sobre as eleições. Veja e deixe um comentário sobre suas conclusões:
23 de out. de 2010
Mitologia Grega
Narciso
O belo Narciso era filho do deus Cefiso e da ninfa Liríope. Conta a lenda que ele se apaixonou pela própria imagem, afogando-se no rio ao contemplá-la.
Dédalo e Ícaro

Conta a lenda que para fugir de Creta, Dédalo confeccionou asas de cera para ele e para seu filho Ícaro. Durante o vôo, Ícaro chegou muito perto do sol, derretendo suas asas e caindo no mar.
Afrodite

Deusa do amor e da beleza, era esposa de Hefaistos e amante de Ares, a quem deu vários filhos (entre eles Fobos = Medo, e Demos = Terror). Afrodite era também mãe de Eros.
Apolo

Deus do sol e patrono da verdade, da música e da medicina. Filho de Zeus, fundou o oráculo de Delfos, que dava conselhos aos gregos através da Pitonisa, sacerdotiza de Apolo que entrava em transe devido aos vapores vindos das profundezas da terra.
Poseidon

É o deus do mar e dos terremotos, foi quem deu os cavalos para os homens. Apesar disso, era considerado um deus traiçoeiro, pois os gregos não confiavam nos caprichos do mar.
Atena

Deusa grega da sabedoria e das artes. Foi concebida da união de Zeus e da deusa Métis. Era uma deusa virgem, linda guerreira protetora de seus heróis escolhidos e também de sua cidade Atenas.
Saiba mais...
Atena era a filha predileta de Zeus, porém quando Métis ficou grávida, Zeus a engoliu a esposa com medo de sua filha nascer mais poderosa que ele e lhe tirar o trono, mas para que isso acontecesse convenceu Métis a participar de uma brincadeira divina, onde cada um se transformava em um animal diferente e Métis pouco prudente acabou se transformando em uma mosca, e Zeus a engoliu e Métis foi para a cabeça dele. Mas com o passar dos anos, Zeus sentiu uma forte dor de cabeça e pediu para Hefesto lhe desse uma machadada, foi então que Atena já adulta saltou de dentro do cérebro de seu pai, já com armadura, elmo e escudo.Atena leva uma lança em sua mão, mas que não significa guerra e sim uma estratégia de vencer, também foi a inventora do freio, sendo a primeira que amansou os cavalos para que os homens conseguissem domá-los. A cidade Atenas era sua preferida já que levou seu nome e onde também se fazia cultos em sua homenagem.
Atena e Poseidon, seu tio, chegaram a disputar o padroado de uma cidade importante, para isso estabeleceram um concurso: quem desse o melhor presente à cidade ganharia a disputa. Poseidon bateu com seu tridente e fez jorrar água do mar e também fez aparecer um cavalo. Já Atena além de domar o cavalo e torna-lo um animal doméstico, também deu como presente uma Oliveira que produzia alimento, óleo e madeira, foi então que ganhou e assim a cidade levou seu nome, Atenas.Essa grande deusa era para ser a nova Rainha do Olimpo, mas como era mulher seu pai continuou no trono. Mas Atena foi a deusa da sabedoria, prudência, capacidade de reflexão, poder mental, amante da beleza e da perfeição.
Teste seus conhecimentos sobre Mitologia Grega http://rachacuca.com.br/quiz/28022/mitologia-grega-xii/
19 de out. de 2010
Tráfico Negreiro
Mais de 11 milhões de negros trazidos para a América. A princípio os "preferidos" eram homens de 8 a 25 anos. Com o tempo, provavelmente pela escassez de negros na África e dificuldades na captura, eram trazidos também velhos, grávidas e bebês.
Dança triste
Alguns traficantes levavam grupos de escravos para o convés, para que eles fizessem exercício físico. Eles eram obrigados a dançar e cantar, e quem parasse tomava chicotada.
Revolta
Alguns negros se rebelaram e conseguiram tomar seus navios. Foi o que aconteceu com o Amistad, em 1839. Quando não dava certo, todos eram mortos e jogados no mar.
Crianças com medo
Além dos 20 tripulantes do barco, só as crianças podiam circular livremente. Mas, com medo de serem maltradadas, muitas delas pulavam na água e se afogavam.
Banho de gato
Para lavar a boca, os escravos faziam bochechos com vinagre. Para limpar o corpo, só podiam tomar banho duas vezes durante a viagem, que durava meses.
Calor
Um companheiro estava tão desesperado que tentou roubar a faca do homem que entregava água”, contou o escravo Mahommah Baquaqua. No meio das fezes e de uma temperatura que chegava a 55 graus, eles só comiam milho e bebiam meio litro de água por dia.
Estante humana
O porão tinha três patamares, com meio metro de altura cada. Presos pelos pés, mais de 500 escravos se empoleiravam. Sentados ou deitados, eles ficavam parecendo livros em uma estante.
18 de out. de 2010
17 de out. de 2010
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